9月24-26日，湖南省教科院组织教研名师团队深入娄底市双峰县开展“教研训”一体蹲点指导活动，折柳在双峰县芙蓉学校、丰茂学校、永丰中学、曾国藩学校和特教授校等5所学校开展相聚研训，全县近2000名中小学教师插足不雅摩培训。
活动本事，省教科院党委副文牍、院长杨颖领导省市县教研名师团队深入该县小规模善塘学校和杏子镇杏子中学开展旧例教授会诊与指导。教研员团队通过立时听课、上示范课、访谈漫谈、实地检察等时势，深入了解蹲点学校日常教授组织与治理、教师研读讲义、把捏讲义、处理讲义及备课、教授情况，并进行现场会诊与指导。
省教科院党委副文牍、院长杨颖和省市县教研员与杏子中学老诚漫谈
该县沙塘乡善塘学校唯有3个年齿14个学生，4名老诚。来自长沙市雨花区砂子塘小学姜阳阳老诚为四年齿孩子上了一堂语文示范课《西门豹治邺》。她通过现象演绎的时势，让学生上台模拟西门豹治理邺县的场景，不仅课堂歧视晴朗，也锻练了学生的抒发才智，愈加深学生对课文的取悦。
双峰县善塘学校语文示范课《西门豹治邺》现场
随后，杨颖领导教研名师现场进行评课，并纠合新讲义和新课标对学校老诚传授栽植新理念和教授新法子，让学校老诚受益良多。
很是栽植示范课《它们皆会跳》现场
在双峰县很是栽植学校，来自长沙很是栽植学校殷维维老诚给孩子们上了一堂《它们皆会跳》示范课。她指点学生在体验中学习，从“听、看、念念、说、演、练”等维度，创设合适培智学生发展的活动，调度学生的多感官参与，匡助学生更好地学习学问，锻练才智，课堂机动道理。这给现场不雅摩的特教老诚带来很大的启示。
双峰县很是栽植学校曾婷老诚深有叹息地说：“关于很是孩子，咱们在课堂上不行光说，还要指点孩子去听、去看、去练，通过多样时势来锻练很是孩子的动手动脑才智，促进他们全面成长。”
《腹黑和血液》科学示范课现场
在双峰县芙蓉学校，湖南第一师范学院二附小杨念念颖老诚为五年齿学生上了一堂《腹黑和血液》科学示范课。她在课堂上用腹黑的模子让学生熟用腹黑和血管的位置，再用簇新的猪心让学生加深对腹黑的了解，终末通过平板电脑不雅看腹黑血液流动的视频，让学生信得过掌捏腹黑和血液的关连学问，引发了学生的学习关怀。
小学生们昌盛地说：“在课堂上，咱们不仅不错通过什物与模子，现场触摸、感知腹黑的神志与结构，还不错通过平板扫描，掀开软件，进行放大、收缩、旋转等操作，不雅察AR腹黑，感知腹黑的逾越，真实太神奇、太道理了！”
三立学校朱经梁老诚也清翠地说：“我不仅学习了怎样故机动道理的时势向孩子们传授科学学问，还判辨到了培养孩子们好奇心和探索精神的进击性。将来，我但愿能将所学应用到本体教授中，引发孩子们对科学的兴趣，让他们在探索中收敛成长，让科学之光照亮他们的将来之路。”
省教科院副院长杨敏作专题讲座
在永丰中学初中数学示范课现场，省教科院副院长杨敏作了《新课程新讲义配景下的新课堂的特征念念考》专题讲座。他提议了两个方面的念念考：一是新课堂应该是奈何的，二是他对新课堂的判辨和念念考。终末还对初中数学示范课作念了点评。
长沙市长郡双语实验中学金慧枝老诚上初中谈德与法治示范课
长沙市雨花区砂子塘小学谢盛琦老诚上音乐示范课
通过现场不雅摩学习教研名师的专题讲座和示范课，好多老诚皆收货满满。
“在普通的语文教授中，我际遇好多的瓶颈，存在好多的困惑。这次经过不雅摩学习，我学会了阅读法子的前后勾连，教授筹算字据学情来笃定、教授评一体化的联想、备课要‘三位一体’，以单位为举座教授联想等专科学问。我想把所学放到我方的语文教授中，让每堂课皆成为学生恍悟语文魔力、感受文化底蕴的奇妙之旅。”插足初华文文不雅摩的丰茂学校熊芳老诚叹息颇深。
“在今天的培训中，黄姿老诚的《细菌和真菌的漫衍—筷子防菌记》让我胡作非为。她诈欺迫临生存的情境‘家庭中筷子发霉的惬心’进行导入，并联想了具体的评价量表，防范对计划和践诺历程的评价，是一堂罕见好的展示课。也让我潜入取悦了怎样字据新课标杀青存效备课、教授和评价。新讲义的变化提示咱们不行再用传统的念念维时势教学问，而应该培养学生具备用所学学问科罚履行问题的才智。”锁石镇十竹中学彭春南老诚不雅摩初中生物示范课后目下一亮。
罕见是本年小学一年齿和月朔的新讲义皆进行了大幅度挽回，在双峰县杏子中学访谈漫谈时，针对新讲义，学校胡泉林老诚说：“七年齿好意思术新版讲义有大部天职容发生更正，新版好意思术讲义加入好多闻名红色改进历史事件画作，越过了爱党、爱国主题。在教授践诺中，以第一课的第一幅好意思术作品例如，马克念念恩格斯的雕镂，在锻真金不怕火历程中一些学生示意不判辨他们是谁。这时刻才意志到本年好意思术讲义改版的重通衢理方位。”
省教科院基教所副长处曹汉庆与老诚漫谈相同
据先容，这次“教研训”一体蹲点指导的19大学科包括小学语文、小学数学、小学英语、小学科学、义教音乐、义教体育、义教好意思术、义教就业、小学谈德与法治、初华文文、初中数学、初中英语、初中物理、初中化学、初中生物学、初中谈德与法治、初中历史、初中地舆、很是栽植。每个学科约100名来自该县各下层学校的学科带头东谈主、主干教师代施展场不雅摩学习。
《细菌和真菌的漫衍—筷子防菌记》示范课现场
据了解，自2019年于今，湖南省教科院向薄弱地区送教送研达300余次，指导课堂教授8000多节，引颈了区域教师成长，为普及全省义务栽植质地，促进栽植平衡施展了进击复旧作用。“蹲点教研”其主要目标是指导蹲点学校教师团队开展栽植教改践诺问题的深度校本教研，提高校本教研的针对性和实效性，普及蹲点学校教师教授教研才智，助推教师军队设置，以短期教研蹲点促进恒久教研内生能源。
“但愿通过‘教研训’一神志蹲点指导，充分施展省市县教研员‘究诘、引颈、指导、服务’作用。指导学校老诚深入学习新讲义、落实新课标，并字据教授本体善于转动应用，通过收敛地践诺尝试和优化，迟缓普及老诚的专科教授和教授才智，促进义务栽植优质平衡发展。”杨颖示意。
开首：湖南栽植融媒体中心
作家：吴冠村、黄恭福、朱立贤